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zimugu.com|健身练习问答:课程分级缺示例难判断、运动后放松可先用低强度活动

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动作与运动课程

动作基础

站姿、重心、关节活动和动作控制的一般知识。

对称动作一侧先累怎么办

从较弱一侧开始,按弱侧能完成的次数做完两侧,不单独给强侧加量;若两侧差距持续变大,或弱侧伴随疼痛,先降低负重和幅度。

重心在脚掌怎样分布

站姿时把压力分散在脚跟、脚掌外侧和前脚掌,不要只压脚跟或脚尖。若脚趾抓地过度或足弓塌陷,先缩小动作幅度,检查膝盖是否与脚尖同向,再调整重心。

怎样自测肩部上举是否够用

背靠墙站,脚跟、臀、肩胛和后脑贴墙,缓慢举臂。若腰离墙、肋骨明显翘起,或手臂举不到耳侧,说明活动不足,先做小幅度练习。

课程选择

课程目标、难度、器材和个人基础的匹配。

  • 试课时怎样判断强度合适试课中应能说短句、动作不变形,课后轻微疲劳但不出现关节刺痛;若持续头晕、恶心或动作明显走样,说明强度或进度不匹配。
  • 团体课反馈机会少适合谁适合已能独立完成主要动作、只需按计划推进的人;若需要逐次纠正或带伤训练,应选反馈更密的形式,而不是靠课后自己猜。
  • 课程标初级中级该核对什么看分级依据是动作复杂度、负重还是节奏,并问清升阶条件。只写初级、中级而无动作示例和替代版,难以判断是否适合自己。
  • 不熟悉器械选课前问清什么问清课程要用哪些器械、有没有自重替代版本、第一节课会不会教调节高度和阻力。器械不熟又不教调节,容易跟不上时硬撑。
动作观察

热身目的、逐渐增加活动幅度和运动后放松的一般原则。

热身与放松

热身先做动态还是静态拉伸

先做动态活动,让关节在可控范围内反复移动;长时间静态拉伸放在课后。正式训练前若做长时间静态拉伸,短时力量和爆发力可能下降。

读者评论

慢慢来就好

想问下,平时没那么多时间的话,有没有省事的做法?

阿呆不呆

我照着试了试,效果还行,就是得多点耐心。

晚风ann

之前听过类似说法,这次讲得比较明白。

陈叔

年轻人写的吧?跟我们那时候想法差挺多。

老王隔壁

讲得不赖,就是希望后面能多举点身边的例子。